重庆市涪陵区关工委法治教育团是一个专门致力于对青少年开展法治教育的工作团队。近些年来，该团自觉践行习近平法治思想，从思想教育入手，以帮教为推动，以加强社会综合治理为目标，全方位开展青少年法治教育工作，在涪陵依法治理的道路上形成一道亮丽的风景线。

一、抓组织队伍建设，青少年法治教育工作有人做

该团把本团的组织和队伍建设作为助力青少年法治教育的首要任务来抓，本着自愿能干流动发展的原则，不断组织动员全区公检法司及监委等部门退下来的离退休老同志参与全区青少年法治教育工作，使该团始终保持10多名青少年法治教育工作骨干。其中不乏相关部门单位原领导干部，他们都是青少年法治教育的中坚，是全区青少年法治教育的“领头雁”和排头兵。先后曾在法治教育团担任团长的有涪陵地区原司法局局长，重庆市国安局第三分局原局长。现在担任团长的周晓明同志曾在区司法局、区委组织部和区纪委当过领导，去年他被评为全国优秀退休干部。以上三任团长都是抓青少年法治教育的行家里手，由他们领导做法治教育团的工作，这就保证了全区青少年法治教育工作有人管、有人抓，而且是抓得很好。

二、抓工作协调，提升青少年法治教育的潜能

法治教育团在抓青少年法治教育中，十分重视统筹协调工作，有效凝聚区级机关、基层镇街和社会各方面的力量，共同做好青少年法治教育工作。一是主动向区委政法委汇报工作，争取区政法委的关心和支持。区政法委始终把法治教育团的工作拿在手上，与政法委工作同安排同部署，给法治教育团开展工作排忧解难。二是加强与挂靠部门联系，解决教育团的工作经费、工作条件等困难和问题。作为法治教育团的挂靠部门，区司法局给法治教育团解决了不少工作中的困难和问题，今年为法治教育团解决的办公室和会议室就非常实用和漂亮。三是不断深入镇街、学校，扎实为基层青少年法治教育服好务。由于法治教育团的统筹协调工作做得好，所以他们的青少年法治教育工作做得顺风顺水。该团办一个《学法课堂》杂志，区教委、区司法局都要求添加他们成为杂志的主办单位。有一位区领导为支援该团创办《学法课堂》，主动给该团解决几万块钱开办费，这位领导换了好几个工作岗位，至今仍坚持对《学法课堂》杂志的经费资助。

三、抓自身“充电”，增强法治教育本领

法治教育团这支队伍的法治思想和法治教育潜质比较好，他们三句话不离一个“法”字。究其原因，是他们特别注重这方面的历练。其一是他们有一个酷爱学习的好风气。党的每次代表大会召开后的重要精神他们要学；每年两会召开后的文件他们要学；国家的重大方针政策他们要学。因此，他们的思想和精神总是站在时代前沿。用他们的话说，就是对青少年不说“过时话”。同时他们对国家大法宪法和未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法、爱国主义教育法等国家相关法律法规则制度化地进行学习，力求理解宪法和各种相关法律法规的精髓和法条的内涵，用法治思想和法治理念搞好对青少年的法治教育。他们说，搞法治教育不能说“外行话”。其二是他们有一个注重调查研究的良好工作作风，把下基层开展调查研究作为做好青少年法治教育工作的“必修课”。近几年该团先后开展了《关于对新修订的‘两法’落实情况》《关于全区未成年人权益保护和预防违法犯罪》的调研。今年又正在对全区中小学校法治副校长配备及作用发挥情况进行调研。这些调研都引起区委、区政府的重视，得到相关部门的支持，他们关于《关于全区未成年人权益保护和预防违法犯罪》的调查报告，去年被中关工委以优秀调查报告通报表彰。为此，他们有较为深厚的法治教育基础。三是他们注重创新不断探索出一套适应新时代要求的法治教育方式和方法。在对青少年的法治教育中，他们彻底摒弃过去“照本宣科”和“满堂灌”的传统做法，学会运用现代科技手段，深入实际收集案例，图文并茂制作课件，对青少年进行法治宣讲。宣讲过程中又与听课对象开展互动，课后还鼓励青少年写学习心得体会，对其中的优秀文章择优刊登在《学法课堂》上。这样的教育方式和教育效果受到青少年及家长的一致好评。特别值得一提的是，他们利用中小学校升旗仪式，有针对性地进行简明扼要的法治教育，很受学校师生的追捧。现在法治教育团在区关工委是一个法治教育工作团队，在区政府是一支普法宣传工作队，在基层关工委和广大“五老”中又是法治教育专家和顾问，一句话，他们是全区法治建设和法治教育中的“抢手货”。     

四、抓务实，青少年法治教育走深走实

青少年法治教育搞得好不好，关键在落实。法治教育团在工作中以务实的观念三管齐下抓青少年法治教育，收到良好效果。一是宣教。近三年来，该团以宪法为主线，以爱国主义教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法为重点，结合《中华人民共和国民法典》等法律法规为内容，先后为全区中小学上法治课49场次，为社区居民和青少年上法治课14场次，受教育师生及家长达38000余人次。另外，还组织法治教育骨干培训班6场次，培训法治教育骨干335人。二是帮教。该团第一轮接纳违法犯罪边缘的青少年12人，依法对这些青少年进行帮教工作，在遭到当事人一再拒绝的情况下，通过各种措施苦口婆心做工作，让帮教对象一个个浪子回头。而后又积极与相关单位、部门及家长联系，帮助帮教对象解决生活和工作中的困难和问题，让这些帮教对象走上正确的人生道路。在最初帮教的12人中，有的上了学，多数就了业，有一位当上企业老板，找了个大学生结婚，在成功之时，这位浪子对法治教育团老同志们当初对他的帮助教育一直念念不忘，不断以书面和口头的形式向法治教育团老同志们表示感谢。现在该团又选了八名处在违法犯罪边缘的青少年进行一对一的帮教，争取让更多的处在违法犯罪边缘的青少年走好人生幸福之路。三是积极参与社会治理综合施治。该团积极与学校和社区联系合作，开展零犯罪学校、青少年零犯罪社区创建活动。有5所中小学校和5个社区分别被评为市第四届“关爱明天、普法先行青少年法治教育活动”零犯罪学校和青少年零犯罪社区。法治教育团副团长陈亚平和法治教育骨干韩志明分别被评为全国青少年普法教育先进工作者和优秀辅导员。现在该团又结合重庆市第五届“关爱明天，普法先行”青少年普法教育，指导全区镇街和学校开展创建全国法治安全教育先进学校、全国青少年法治安全教育先进乡村（社区）、“五老”法治教育工作室、依法治校示范校活动，推动基层依法治理工作的落实。此外，三年来该团还指派专人参与公安、检察机关对未成年人犯罪询问29人次，参与审判机关对未成年人犯罪嫌疑人庭审27人次，参与询问和审判的老同志们既为青少年犯罪嫌疑人维权，又对违法犯罪青少年帮教，发挥了关工委在法治教育方面的独特作用。（作者系重庆市涪陵区关工委副主任 曾南廷）