为传承中华传统文化，深化心理健康教育内涵，4月28日，眉山市东坡区关工委员联合眉山市东坡区苏洵小学，走进多悦小学开展了一场别开生面的“手拉手”主题教育活动。活动以“三苏文化润品格，心理戏剧助成长”为主题，通过文化浸润、心理戏剧、互动交流等形式，为两校师生搭建了共学共进的桥梁。  

苏洵小学与多悦小学的孩子们共同参与了由程雪老师精心设计的暖身游戏。欢快的互动迅速拉近了孩子们的距离，欢声笑语中，两校学生结成伙伴，为后续活动注入了活力。  

在心理戏剧课堂《情绪晴雨表》中，主讲人冷艳玲老师以生动的情景模拟和角色扮演，引导孩子们认识情绪、表达情绪。孩子们通过“情绪气象站”“角色互换”等环节，学会用积极的方式应对生活中的喜怒哀乐，现场气氛热烈而温馨。

苏洵小学教师团队带来心理戏剧《转学以后》。故事讲述了一名转学生如何融入新集体，通过同伴的包容与支持找到归属感。细腻的表演让孩子们深刻体会到“同理心”与“团结互助”的力量。  

活动的高潮是苏洵小学二年级学生带来的情景剧《我爱上了读书》。小演员们以苏洵家训为引，演绎了从“厌学”到“乐学”的转变过程。稚嫩却真挚的表演，传递出阅读的乐趣与三苏文化的深远影响，赢得阵阵掌声。  

活动最后，苏洵小学师生分组走进多悦小学19个班级，赠送精心挑选的书籍《少年苏东坡》并开展交流互动。一本本满载关爱的图书，一句句真诚的读书心得，架起了两校友谊的桥梁，也为此次活动画上温暖句点。  

本次活动不仅是一次文化的传承之旅，更是一场心灵的对话。三苏文化的深厚底蕴与心理戏剧的创新形式相融，让孩子们在体验中感悟，在互动中成长。未来，东坡区关工委将继续携手苏洵小学，走进更多的学校，探索更多润德润心的教育路径，为青少年的心理健康和全面成长赋能。（朱红梅 程雪   龚利辉 袁诗雨）